音乐治疗学士
弗罗斯特音乐学院的音乐治疗学士学位旨在帮助学生获得基本的临床能力。完成课程后，学生将进入为期六个月的全职临床实习。当实习要求得到满足时，候选人有资格参加音乐治疗委员会认证考试，并开始作为临床医生进行实践。
课程
音乐治疗学士学位课程建立在被称为神经音乐治疗(NMT)的临床和研究范式之上。这个模型利用科学证据来研究音乐对人类大脑和行为功能的影响，以治疗神经、发育和医疗需求。NMT方法越来越被医学界认可和接受，这有助于增加我们毕业生的就业。
该学位课程分为四个主要类别:
音乐
音乐疗法
行为科学
自然科学
音乐
作为一名称职的音乐治疗师，需要在音乐的各个领域都有坚实的基础。因此，该学位所需的总学分中约有一半分配给学习音乐和获得特定的音乐技能。
音乐课程包括:
主要乐器或声音的应用指导
钢琴技能
音乐理论
音乐史与文学
进行
安排/编排
音乐技术
功能性音乐技能(打击乐、声乐、吉他、自动竖琴、钢琴和即兴演奏)
表演乐团
音乐疗法
有效地利用音乐作为一种治疗媒介是建立在了解人类大脑和身体如何处理音乐信息的基础上的。通过这些互动式和体验式课程，学生们了解到支持在治疗中使用音乐的理论和研究。此外，学生有很多机会实践和完善他们的临床技能。在离开校园完成实习之前，学生需要参加五个学期的实习，其中包括与社区中不同的临床人群一起工作。所有的临床经验都由董事会认证的音乐治疗师仔细监督。
音乐治疗课程的内容包括:
音乐治疗专业的概述和历史
音乐与发展
康复中的音乐
音乐心理学
音乐在心理治疗中的应用
行为与自然科学
为了成功地与客户合作，音乐治疗师依赖于对人体和人类行为复杂性的深入理解。学生选修几门心理学课程，包括儿童和青少年发展、统计学和变态心理学，并辅修心理学。其他课程包括人类生物学和心理生物学。
通识教育要求：
为了获得全面的教育，学生还要完成大学代数、英语写作和社会科学的要求。
音乐治疗学士学位课程由美国音乐治疗协会、全国音乐学校协会和迈阿密大学批准。
