首届弗罗斯特夏季体验营

写作和制作自己的歌曲录音，深入了解演奏爵士乐的复杂性，磨练你在古典管弦乐队中的表演能力，学习创业和试镜准备方面的关键技能。

这就是迈阿密大学弗罗斯特音乐学院的学生所学习的那种世界级的音乐课程。今年夏天，年轻的学生们——从初出苗头的初级小提琴手到志在从事职业生涯的天才高中生，从南佛罗里达到日本——纷纷涌向弗罗斯特学校校园，希望有机会体验同样一流的音乐教育。

该项目被命名为弗罗斯特夏季体验营，重塑了弗罗斯特学院长期以来的夏季音乐营，以反映大学项目的质量和深度。全年弗罗斯特预备课程和新夏季课程的主管梅根·沃尔什(Megan Walsh)表示，这些变化是为了吸引潜在的申请者来弗罗斯特学院。

沃尔什说:“我们希望这是弗罗斯特音乐学院的招生活动。”

“他们知道在这里是什么感觉，”项目经理埃迪·埃西拉(Eddie Ercilla)说。他是音乐教育专业的博士生，从事音乐教育工作已有20年。“我们为教职员工提供实践经验。孩子们可以在我们的设施里表演，并与我们的学生互动。我们为他们提供全方位的体验。”

最大的吸引力是什么?现在，世界一流的弗罗斯特学校的教师们领导着七月的高中生会议。沃尔什说，这是对多年来要求的回应。“人们会打电话问‘我能向弗罗斯特学院学习吗?’我不得不拒绝他们，”她说。“多年来我一直在推动这件事。现在我们吸引了来自世界各地的人。”

今年夏天，古典钢琴家和讲师Inesa Gegprifti;爵士教授和贝斯手查尔斯·伯杰隆;副教授、爵士歌手凯特·里德;音乐制作老师卡米洛·萨拉斯;流行音乐教育学硕士课程项目总监兼当代声乐工作室总监Raina Murnak;和词曲作者，乐队领队和讲师伊恩·霍利杰斯在室内乐和管弦乐，爵士器乐，爵士人声，音乐制作，歌曲创作和摇滚乐队领先的节目。他们在弗罗斯特学生教师的帮助下，获得了教学经验，丰富了自己的实践。

弗罗斯特学院的加入不仅吸引了来自南佛罗里达的学生，也吸引了来自纽约、芝加哥、亚特兰大、西雅图、加利福尼亚、多米尼加共和国、希腊、德国和日本的学生。

学生们不仅要学习乐器和合奏，还要学习音乐理论、试镜和大学预科、即兴创作、编曲、音乐商业和创业等领域的课程。歌曲创作和摇滚乐队的学生一起工作，制作和表演歌曲。爵士声乐和器乐学生合作的联合音乐会。所有的音乐会都是直播和录制的，以备将来使用。

“我们创造了音乐家的协作社区，”埃西拉说。

音乐治疗助理教授雅尼·卢比奥的大师班启发了一些学生，他们说他们想学习音乐治疗。“我高兴地上床睡觉，”沃尔什说。“有些孩子甚至不知道你可以学习音乐疗法。所以，让他们接触到我们的顶级教师可以改变他们的生活。”

六月的“霜冻夏日体验青年音乐日营”是为年龄较小的学生举办的。它分为2 nd 到5 th 年级的古典音乐家的青年莫扎特和他们的中学同龄人的青年贝多芬。年轻的摇滚乐手学习演奏，唱歌，并成为摇滚乐队的一员。在克拉克独奏厅的最后一场音乐会中，所有人都展示了他们所学到的东西。

青年音乐营旨在为不同能力的学生提供丰富的音乐体验。残疾学生有机会通过音乐创作与他人合作。其中包括一对聋哑的双胞胎，他们能够和其他音乐家一起参加合奏。这对双胞胎和许多年轻的夏令营者决定在学年期间继续参加弗罗斯特预备课程，该课程为0-18岁的人提供课程，包括妈妈和我，团体钢琴，私人课程，摇滚乐队，铃木弦乐器课程等等。

沃尔什和厄西拉说，他们在实施新课程的第一个夏天特意限制了入学人数，六月份的青年音乐日营只招收了56名学生，七月份的当代、室内乐和爵士乐营只招收了116名高中生。第一个项目取得了巨大的成功，他们预计今后会增加新的项目。“我们现在很小了，”埃西拉说。“但我们即将爆发。”